sexta-feira, 18 de setembro de 2009
Expectativa PROEJA!
sexta-feira, 28 de agosto de 2009
Alteração no Horário 2009.2
quinta-feira, 9 de julho de 2009
Alteração no Calendário para o I Semestre!
terça-feira, 12 de maio de 2009
Divulgada pesquisa que revela empregabilidade de ex-alunos da rede federal
A I Pesquisa Nacional de Egressos, realizada em 2007 pela Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (Setec), foi divulgada no último dia 7. A pesquisa aponta indicadores favoráveis ao ensino técnico e tecnológico. Por exemplo, constatou-se que, do total de alunos de nível médio que, entre 2003 e 2007, estudaram em escolas técnicas federais, 72% deles estão no mercado de trabalhos. Desses, 65% trabalham em sua área de formação.
Além disso, a pesquisa confirmou a forte relação dos cursos oferecidos pelas escolas e os arranjos produtivos de cada região. Dentre os egressos empregados, 74% trabalham a 50 quilômetros de distância, no máximo, dos municípios onde fizeram seus cursos. Por esta razão, o MEC orienta as instituições a considerar o mercado local na hora de definir a oferta de cursos.
Sobre os resultados dos estudos, o secretário de educação profissional e tecnológica, Eliezer Pacheco, afirma que os resultados atestam o grau de excelência da rede. “A Rede, que se destaca nos exames oficiais de avaliação (Enem e Enade), agora demonstra a empregabilidade e inserção dos seus alunos em suas respectivas regiões de formação e a valorização profissional”, destaca.
quinta-feira, 30 de abril de 2009
Mais uma vez o IFBahia - Campus de Vitória da Conquista a frente do ENEM!
Esse fruto alcançado mais uma vez é o resultado dos esforços de um conjunto de fatores denominado Instituição Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do campus de Vitória de C0nquista, com todo o seu corpo de funcionários e alunos envolvidos em um só objetivo:
A educação acima de tudo.
quinta-feira, 16 de abril de 2009
Conselho de Diagnóstico
MÓDULO II - 13:45
MÓDULO IV - 14:30
MÓDULO VI - 15:00
O Conselho de Diagnóstico tem como intenção o avanço do curso e a melhoria do processo de ensino-aprendizagem, contando com a participação de todos os envolvidos e de sua interação neste momento impar.
Obs.: A presença de todos os professores que ministram aulas no curso e de dois representantes dos alunos de cada módulo citado são fundamentais para o acontecimento do mesmo.